政治大學新生書院｜Gemini 怎麼玩？AI 工具實戰體驗｜校園 AI 課程回顧

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Mar 28, 2026

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在政治大學新生書院的夜間課堂裡，學員從「我只聽過 Gemini」到能用 Prompt 與 Deep Research 做出一份迷你報告。2 小時的實作節奏，把 AI 變成學習與工作上的可靠助手，也讓大家帶走一套可直接套用的提問方法。

這場在山居學習中心 E 化教室的夜間實作課，主題很直白：Gemini 怎麼玩？ 但背後真正的期待，其實是「能不能把 AI 變成我日常真的用得上的工具」。

學員來自不同背景，有人只是聽過 Gemini，有人已經用過 ChatGPT，但共同點是：大家都想更快完成報告、整理資料、寫出更清楚的文字，同時也想知道，什麼樣的問法才會得到好答案。

所以這 2 小時的設計很像一場「帶著大家把門打開」的體驗。從基礎操作到 Prompt 的手感，再到 Deep Research 快速整理資料的節奏，最後直接進入現場同步操作，讓每個人都能把 AI 變成自己的學習與工作助手。

🔎 Deep Research 快速做報告：把搜尋變成整理 — 示範如何把題目拆成研究問題，讓 Gemini 幫你彙整重點與脈絡，省下大量「開十幾個分頁」的時間

（以下為課程現場實況與學員互動花絮）

時段	主題	學員實際產出
19:30–19:40	開場與自我介紹	每位學員寫下 1 個「今天最想解決的問題」，作為後續實作題目
19:40–20:10	Gemini 操作方式與使用技巧（基礎操作導覽、Prompt 撰寫技巧、Deep Research 快速做報告）	完成一份「可重複使用的 Prompt 骨架」，並用 Deep Research 產出 3–5 點重點摘要
20:10–20:40	AI 在學習與工作中的應用情境（文書處理、資料整理、學習輔助等案例）	將自己的題目改寫成 2 種不同情境的提問，得到 2 份不同格式的輸出（例如清單與段落）
20:40–21:10	實際操作體驗（現場同步操作，體驗 AI 如何成為學習助手）	產出一份「迷你報告草稿」或「讀書筆記整理」，並完成一次迭代優化（更清楚、更可用）
21:10–21:30	Q&A 與總結	每位學員帶走 1 條最有用的 Prompt 寫法與 1 個接下來要實際套用的場景

😅

有些團隊已經知道 AI 很重要，但卡在第一步：大家「都想用」，卻不知道從哪裡開始，也不知道怎麼問才會有好結果。 → 這堂課先把操作與提問邏輯打底，讓學員回到工作現場就能用同一套方法複製。

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你可能看過很多工具展示，但真正的痛點是：學員回去後不會把工具放回自己的流程裡，最後就變成「上過課但用不到」。 → 我們用大量「日常情境」練習，讓 AI 直接對接文書、資料整理、學習任務。

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當事情變多、時間變少，最常見的瓶頸就是「整理與彙整」：報告要交、資料要找、重點要抓，但每次都從零開始。 → 透過 Deep Research 的示範與實作，讓學員用更快的方式完成初稿，再把力氣花在判斷與呈現。